NUESTRAS PLANTAS

Aprovechando los semilleros que nos regalaron durante la visita a Albaladejito , los alumnos de 2º de primaria vamos a hacer una observación y un registro del crecimiento de las semillas que plantamos.

El estándar de aprendizaje que perseguimos con esta actividad es:

Buscar información concreta sobre hechos naturales de su entorno más próximo utilizando medios de observación directa y consultando documentos escritos sencillos, imágenes y/o gráficos.

Y nuestra PGA recoge el objetivo siguiente:

Seguir estimulando el espíritu científico, la comprensión del mundo y las capacidades de indagación y comunicación del alumnado.

Las plantas que vamos a observar son:

* Cereales ( cebada, avena, centeno y trigo)

* Leguminosas (garbanzos, yeros y guisantes )

* Oleaginosa (girasol).

Puesto que todas estas plantas son herbáceas con un crecimiento parecido, hemos buscado información sobre la utilidad de éstas plantas para la vida de las personas y los animales y las fases de desarrollo y hemos configurado una hoja de registro. Un cuadro de doble entrada en el que se recojan las plantas mencionadas y las fechas en que tienen lugar las distintas etapas de su crecimiento.

Etapas de crecimiento:

EN CEREALES_

* Siembra.

* Germinación

* Período de desarrollo de las hojas

* Enmacollado o formación de brotes laterales

* Encañado

* Espigado

EN LEGUMINOSAS.

* Siembra

* Germinación

* Período de desarrollo de las hojas

* Formación de brotes laterales

* Formación de vainas

EN OLEAGINOSAS

* Siembra

* Germinación

* Período de desarrollo de las hojas

* Iniciación floral

* Crecimiento y desarrollo de las flores

* floración

Los niños se fijarán en el dibujo expuesto en clase sobre las etapas de crecimiento de las plantas con el fin de identificar en qué fase están y anotar la fecha de cambio de etapa.

Dificultades con las que nos podemos encontrar:

* No germinación por varias causas como falta de humedad o germen muerto.

* Enfermedades por hongos o malos cuidados

¡¡¡¡ ESPERAMOS QUE NUESTRO TRABAJO TENGA ÉXITO Y CREZCAN LA MAYOR PARTE DE LAS PLANTAS. OS CONTAREMOS EL RESULTADO DE NUESTRA EXPERIENCIA CUANDO FINALICE!!!!!

Mari Carmen Cruz y su alumnado de 2º de Primaria.

TORNEO DE AJEDREZ EN EL DÍA DE LA PAZ

Como en años anteriores el colegio “LA PAZ” celebró el día de la Paz con el torneo intercentros de ajedrez en nuestra localidad. Los objetivos que pretenden con esta actividad son los de convivencia entre el alumnado de distintos Centros de Cuenca (y sus profesores), la igualdad de sexos (por eso eligen un deporte que creen adecuado para ello), y la convivencia pacífica dentro de la competitividad (saber ganar y perder). Por todo ello hemos participado con un equipo mixto formado por dos chicos y una chica de 6º y allí nos hemos presentado a las nueve acompañados por el Jefe de Estudios. El torneo ha resultado muy agradable e interesante y hemos demostrado lo que sabíamos sobre este deporte.

VISITA A ALBALADEJITO DEL ALUMNADO DE 2º Y 3º DE PRIMARIA.

Los niños de 2º y 3º de primaria junto con sus profesores pasamos una mañana en las instalaciones del Centro de investigación, de recepción de muestras y de recuperación de fauna silvestre de Albaladejito. Este Centro lleva a cabo un programa de Educación ambiental con el objetivo de dar a conocer los recursos naturales de nuestro entorno y sensibilizar acerca de su protección, conservación y explotación sostenible.

Con este propósito organizamos esta actividad . Los niños aprenden sobre especies autóctonas realizando diferentes talleres y, sobre todo , a amar la Naturaleza.

En el centro de recuperación de la fauna silvestre hemos visto desde la suelta de un gavilán recuperado ,por Amanda, nuestra compañera de 3º, hasta ver curar y darle de comer a un azor, pasando por la observación directa de diversas rapaces nocturnas y diurnas que están heridas o enfermas, así como lo que hay que hacer si nos encontramos con un ave rapaz herida.

En los laboratorios del Centro de investigación agraria hicimos una práctica para identificar las principales especies silvestres autóctonas de plantas aromáticas y también los cultivos herbáceos de la provincia de Cuenca. Con las lentes binoculares vimos el pulgón y el escarabajo de la patata que forman plagas y destruyen la planta y observamos las fases del ciclo vital de algunos insectos que, curiosamente , lo habíamos estudiado unos días antes en clase.

La visita fue estupenda y emocionante y además nos hicieron regalos a cada uno como recuerdo: una pluma de ave rapaz; una maceta en la que habíamos plantado una planta aromática, lavandín,; unos posters y unos semilleros con semillas de plantas herbáceas para nuestras clases que cuidaremos todos con mucho mimo como nos han aconsejado según la regla del tres: tres veces al día y tres pulverizaciones cada vez.

¡MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS TRABAJADORES DEL CENTRO!

IV Jornadas de Seguridad Informática de Cuenca.

NOS HAN HECHO LLEGAR ESTA INFORMACIÓN QUE PUEDE RESULTAR DE INTERÉS PARA LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

“Un año más, organizamos las IV Jornadas de Seguridad Informática de Cuenca que se celebraran los días 10 y 11 de Febrero de 2017.

Este año nos hemos marcado el reto de intentar llegar a todos los Centros Educativos de Castilla-La Mancha, ya que los consideramos el vivero de mentes para el futuro de nuestra Comunidad, por eso nos gustaría daros la posibilidad de asistir a este evento que es totalmente GRATUITO, donde creemos que será de vuestro interés ya que pretendemos ser un valor añadido en la formación académica.

El formato de las Jornadas pretende, como en años anteriores, generar distintos espacios donde seamos capaces de llegar a las distintas inquietudes de cada visitante.

Por otro lado, también pretendemos dar la posibilidad de asistir a una charla-taller destinada a promover e informar sobre los riesgos de las nuevas tecnologías de la mano de X1RedMasSegura y Hacking Solidario. Dando a conocer la seguridad en Internet a quien realmente lo necesita, a los internautas. Usuarios de la red que, en cualquier momento, pueden ser objetivo de cualquiera de los peligros que a todos nos acechan, independientemente de los conocimientos técnicos que podamos tener. Este espacio estará destinado a adolescentes y pre-adolescentes, claro está sin excluir a nadie, para que vean lo que implica el uso de las nuevas tecnologías e Internet.

Sin olvidar a los más pequeños, también contaremos con un espacio destinado tanto a ellos como a los padres, donde habrá una gymkana para que los pequeños aprendan sobre Internet y las nuevas tecnologías y los padres reciban información sobre lo que conlleva un uso responsable de las nuevas tecnologías por parte tanto de ellos como de sus hijos.

Con todo lo anterior pretendemos llegar a generar distintos espacio de discusión y divulgación consiguiendo una participación máxima de los asistentes.

Es para nosotros un placer invitaros a participar de estos eventos ya que consideramos que os serán de gran interés, tanto para la parte docente, como para los padres y alumnos de vuestros centros.

De la misma manera, os ruego que hagáis extensiva esta invitación a los componentes de las asociaciones AMPA de vuestros respectivos centros, y a la gente que consideréis que le pueda interesar.

Sin más recibid un cordial saludo del Equipo de MorterueloCon.

PD: Para más información sobre el evento o como conseguir las entradas, planificación, etc, no dudéis en contactar con nosotros.

https://www.morteruelo.net/@morteruelocon

30 DE ENERO DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ.

La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los derechos humanos, la no-violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. En este día, nuestro cole, juntos con los otros tres que formamos el proyecto “4TIZAS” nos hemos convertido en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

Como los dos últimos años, hemos realizado un acto todos juntos en la calle (este año, en la plaza del nazareno) y en el mismo, se ha leído por parte de un alumno de cada cole, un manifiesto basado en una carta de Luis Ignacio Martínez Franco y después todo el alumnado ha cantado un rap, titulado “los niños queremos la paz” cuyo estribillo, decía:

“Canta conmigo canta

Gritaremos basta ya.

Ven y dame la mano,

Los niños queremos la paz.”

PEACE DAY (30TH JANUARY)

It was a very special day so in our different English classes we worked some important values: friendship, respect, sharing, happiness, kindness… We told a nice story about a beautiful fish with many sparkling scales, he was called ‘The Rainbow Fish’. He didn’t want to share their shiny scales and he felt sad and very lonely. At the end, she shared his scales and he was very happy.

Children (2nd and 4th level) made a fantastic job where we could see that ‘the fish were all so pleased with their new shiny scales they became friends with the Rainbow Fish’. Congratulations children!

The youngest ones (4 years) made a magic trick ‘Abracadabra, Abracadoo…!!! to show us how to share peace all over the world. 

You only need a magic wand and a top hat.

We made nice peace hands with children from different countries, too. Excellent!!!

TO THE DINOUSAR MUSEUM …

We have learnt many things about dinosaurs. Great big dinosaurs lived a long time ago. They were born from eggs. Some of them were fast and some were slow. Some of them ate plants, some had horns or spikes…. Four –year- old children have made this nice craft with dinosaurs. Very well done!!!!

CONCIERTO –DESCONCIERTO

El alumnado de cuarto de Primaria, acompañados por su tutora y el profesor de música han asistido a esta actividad, organizada por la Facultad de Educación. Esta actividad tiene como objetivo, acercar la música a la escuela mostrando la utilización de recursos materiales y pedagógicos, apropiados para el alumnado de 4º de Primaria.

“Carrillones, cascabeles, mucha ilusión y una pequeña sorpresa son los ingredientes de este desconcierto. La música es capaz de hacernos sentir a todos que algo bello nos recorre por fuera y por dentro”

Los maestros de la especialidad de Educación Musical, exalumnos de la Facultad de Educación de Cuenca, han deseado conseguir que ese delicioso caos al menos, nos roce…

LOOK MY SEED IS GROWING! (2nd LEVEL)

Planting a seed is a very common and enjoyable activity in Natural Science class when we study plants (they are living things, parts of a plant …). 

All children love this activity and they take care of them every day, 

It’s very easy because we only need some cotton, a plastic glass (a yoghurt glass) and some beans, chickpeas or lentils.

First, we put some wet cotton in the glass. Next, we add some beans, chickpeas or lentils. Finally, we put some wet cotton to cover them. 

They are going to plant them, take care of them, let them grow and take them home. It’s very important that children can observe the different changes and analyse the process carefully.

Congratulations kids!