ACTIVIDAD INTERNIVELAR: “ANIMALES FANTÁSTICOS”

Los alumnos de 4º hemos hecho un proyecto titulado “ Los animales fantásticos “, con el objetivo final de presentarlo a otros alumnos del cole. 

Para ello seguimos los siguientes pasos: 

-Asignación de un animal mitológico a cada alumno. 

-Búsqueda y recopilación de la información. 

-Aprendizaje del texto. 

-Exposición oral por parte de los alumnos de cada animal designado. 

-Elaboración de un mural. 

Con todo este trabajo hemos pretendido desarrollar las siguientes competencias clave : 

·competencia digital 

·aprender a aprender 

·conciencia y expresión cultural 

·competencia lingüística 

·competencia social 

Los objetivos de aprendizaje trabajados han sido los siguientes: 

*Expresión y reproducción de textos orales expositivos 

*Emplear de forma adecuada en las intervenciones orales habituales: la pronunciación, la entonación, el ritmo y el vocabulario. 

*Utilizar pausas, pronunciación clara y tono adecuado, para enfatizar aquello que sea de interés. 

*Hablar mirando al público. 

*Planificar intervenciones orales. 

*Utilizar recursos para controlar el proceso de comunicación. 

*Utilizar fuentes de información diversas (diccionario, periódico, enciclopedia, internet, CD, DVD.. 

*Utilizar procedimientos de simbolización gráfica(logotipos, imágenes, fotografías, diagramas, mapas y gráficos) para contribuir a la comprensión en la comunicación escrita. 

*Producir textos expositivos para ampliar información sobre temas de interés. 

*Redactar textos siguiendo unos pasos: planificación, redacción y mejora del texto. 

*Escoger información relevante, adaptada a la información que se quiere dar. 

Otro de los objetivos que se recoge en nuestra PGA que hemos trabajado ha sido el de Organizar actividades que promuevan la participación integración y cooperación del alumnado, por eso invitamos a los alumnos de iInfantil de 5 años y a los de 1º 2º y 3º de primaria y les expusimos nuestro trabajo. 

Todos nos felicitaron , tanto profesores y alumnos, nos aplaudieron mucho. 

Los chicos y chicas de 4º hicimos un magnífico trabajo. 

Finalmente destacaría esta actividad como realmente inclusiva pues participaron todos los alumnos de la clase sin distinción, cada uno aportando su granito de arena según sus capacidades. Pero lo más importante de todo es que nos sentimos quw habíamos hecho un buen tabajo por la cantidad de felicitaciones y nuestra autoestima se elevó. Esta actividad ha sido muy motivadora para todos y esperamos hacer otras parecidas. 

Mª Carmen Cruz.